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EL SOL DEL SURESTE



22/10/202205:00 p.m.Autor: RedacciónFuente: Agencias
Estudiante de secundaria intenta suicidarse durante clase bebiendo cloro
Fue trasladada acompañada por su mamá y personal de la escuela al Hospital del Niño
En el estado de Sonora, una alumna de segundo grado de la Escuela Secundaria Técnica Número 2 de Cajeme, intentó suicidarse, ingiriendo cloro mientras se encontraba en clases.

La mañana de este viernes 21 de octubre, paramédicos de la Cruz Roja, dieron primeros auxilios a la  menor de 14 años de edad.

Fue trasladada acompañada por su mamá y personal de la escuela al Hospital del Niño y la Mujer a recibir atención médica,,donde le hicieron un  lavado de estómago y quedó bajo observación médica. 

  • Se informó que la adolescente se encuentra en buen estado de salud.


Bullying pudo haber sido la causa

La Secretaría de Educación y Cultura (SEC) informó que brindará apoyo psicológico y acompañamiento a la estudiante que ingirió cloro al interior de la Secundaria Técnica No. 2  “Juan Rivera Armenta”, con el objetivo de garantizar su bienestar físico y socioemocional.

De acuerdo con el reporte emitido por la directora del plantel, se notificó oportunamente a las unidades de emergencia, por medio de una llamada al 911, acudiendo al lugar una ambulancia de la Cruz Roja que trasladó a la menor al hospital, donde médicos la atendieron y reportaron fuera de peligro.

La madre de la alumna la acompañó en el trayecto, así como personal del área de Trabajo Social de la escuela.

A través de la Coordinación General de Convivencia, Protección Civil, Salud y Seguridad Escolar Territorial se investigarán las causas del suceso y se implementarán  acciones de prevención y  atención de violencia escolar, si se concluye que estas fueron las causas del incidente.

Asimismo, con base en una denuncia anónima realizada a la dirección del plantel, se investigarán presuntos casos de “bullying” como parte de la política de cero tolerancia a las conductas negativas entre el alumnado.

Para la SEC, es fundamental generar espacios pacíficos y libres de violencia que contribuyan a la formación integral de los adolescentes, comunicó.



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